亲子游戏活动方案

亲子游戏活动方案

运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。
亲子活动：走的游戏
第一种活动：大脚小脚
主要目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。
指导要点：①家长和宝宝面对面地站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小
脚踩在家长的大脚上。②家长边说儿歌边走着，带动宝宝向前迈步。
建议：这个游戏适合学步儿，帮助他们体会走路的动作感觉。
儿歌
一二一，走呀走，
妈妈宝宝手拉手，
小脚踩在大脚上，
迈开大步向前走。
 
第二种活动：找妈妈
主要目标：训练宝宝朝着一定的方向独立行走。
指导要点：宝宝和妈妈分别站在场地两端，妈妈叫宝宝的名字，宝宝从场
地的一端走向另一端去找妈妈。
注意：宝宝和妈妈的距离不要太远，以免宝宝感到困难，失去信心。
 
第三种活动：踩尾巴
主要目标：①培养孩子对音乐的感受力。②引导孩子大胆地行走。
活动材料：音乐磁带，自制拖地纸条当做尾巴。
“。嘉导要点：①在家长的后腰上系着‘‘尾巴’’行走。随着音乐节奏的快慢调
整行进速度。宝宝用手抓或用脚踩‘‘尾巴”。②教师引导孩子们相互追踩“尾
巴”，注意按音乐节奏的快慢行走。
建议：在晴天时，父母可带着孩子到户外，玩踩人影子游戏，看谁先
踩到别人的影子，先踩到者为胜。
 
第四种活动：捉蝴蝶
主要目标：①训练孩子视觉追逐能力。②练习孩子四散行走，转换蹲下、
站起动作。
活动材料：彩色纸蝴蝶、软电线。’
指导要点：①家长拿着纸蝴蝶逗引孩子，让孩子的视线追逐蝴蝶的落点。
②家长逗引孩子追着蝴蝶走动，当蝴蝶落地时，让孩子蹲下捉住它。③为增加
孩子游戏兴趣，家长可以让孩子拿着蝴蝶，家长反过来追逐孩子。
家庭小游戏推荐：①抱气球。家长手拿气球上下左右飞动，引逗孩子去
追、抱气球。②追光游戏。晚上利用手电筒的光线，引逗孩子追光游戏。
 
第五种活动;送小动物回家
主要目标：训练宝宝能独立稳步行走。
活动材料：小推车，小鸡、小猫、小兔、小狗等常见毛绒玩具(用积木搭
四间小房子，房子的上面贴有以上小动物图片，作为每个小动物的家)。
指导要点：①宝宝围坐在一位教师的周围，另一名教师模仿哭声，这位教
师拿起身边一样小动物，放在自己耳边，轻声问：“你为什么哭呀?”答：
“我们没听妈妈的话，走远了，找不到自己的家了。”这位教师说：“宝宝
们，我们一起帮助他们，把他们送回家吧。”②宝宝可任选一个小动物，把它
放在小推车里，表示送小动物回家。③家长站在小动物房子后面，如果宝宝找
对了家，家长可模仿小动物叫声以示鼓励，游戏可反复进行。
建议：两三岁的宝宝，可骑小三轮车送小动物回家。在小房子的设置
上，可贴上小动物爱吃的食物，作为每个小动物的家。
 
第六种活动：开汽车
主要目标：①学习绕障碍行走，发展宝宝平衡能力、平稳仃走的雕刀。⑵练
习发出“嘀嘀”的声音。，
活动材料：玩具汽车一辆，塑料圈每人一个，拱形门2个，纸积木，塑胶小
路2条，《小司机》音乐磁带。
指导要点：①开汽车。宝宝模仿教师发出“嘀!嘀!”的声音。②宝宝手拿
塑料圈当做方向盘，听《小司机》的音乐和老师一起开汽车。③家长带领宝宝边
开汽车边通过各种障碍物，如钻拱形门、绕过纸砖、走过小路等。
 
第七种活动：走遣宫
主要目标：练习向指定方向走。
活动材料：纸条宽20厘米，长2米，上面有各种幼儿熟悉的图案。
指导要点：教师沿着纸条走，宝宝跟着教师走。教师拿出一个发响玩具，边
摇动，边念儿歌：“小宝宝，走走走，跟着老师，向前走。”教师在前面走，家
长配合教师领着宝宝沿着纸条走，边走边引导宝宝认识纸条上的图案。
建议：幼儿游戏多次以后，可将纸条围拢成一个蛇形，中间加入钻桶等
辅助材料。宝宝走时，家长注意在旁边保护。
 
第八种活动：踩纸球
主要目标：练习听指令行走，培养孩子感受音乐的能力。
活动材料：录音机、乐曲磁带、报纸球。
指导要点：家长将报纸揉成纸球，绳子一头系着纸球，一头由家长拉着
走，孩子跟在纸球后面用脚踩，教师控制录音机，音量小表示拖着纸球慢慢
走，音量大则快走。
建议：在孩子熟悉了听音乐节奏变化行走之后，还可以听音乐变换方
自走。
一、设计思路：
婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期，也是大脑发展的关键期，适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。
早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培养孩子表达的勇气和能力，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通，促进孩子和交往能力的发展。在活动中，父母可从观察孩子的游戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。
结合以上特点，我园大、中班全体教师共同策划了本次庆“六一” 亲子游艺活动。
二、活动总目标：
1．通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
2．让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。
3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者：各班教师。
四、活动安排：
中（1）班
保龄球
1．给每位幼儿家庭发4个球。
2．站在规定线后，用手中的皮球向目标投掷。
3．击倒8个保龄球以上算优胜。
中（2）班
套圈
1．每位幼儿发5个圈。
2．站在规定线上，向目标进行套圈活动。
3．依据幼儿套中的瓶子个数，发奖。
中（3）班
投飞镖
1．家长和幼儿站在不同距离的靶子前。
2．每人投3镖，累计得分后发奖。
中（4）班
钓鱼
1．参加的家庭每人拿一根钓竿。
……此处隐藏3190个字……届亲子活动的宗旨是：我运动、我快乐|、我健康！

乙：本届亲子活动的目标是：在运动中锻炼身体，在游戏中收获快乐！

甲：运动是平台，我们希望通过亲子活动，促进家庭和谐，开展互动，实现家园共育！

乙：比赛是契机，我们希望通过亲子活动，促进孩子们强身健体，茁壮成长！

甲：让我们在竞争中学会合作，学会分享吧！

乙：让我们在活动中体验亲情，感受温暖吧！

甲：瞧！各班的小朋友们个个整装齐发，跃跃欲试，已经等不及了。

乙：下面就请我们的小选手们入场吧！音乐响起来！（《运动员进行曲》）

二．运动员入场

1、 苹果班

走在最前面的是苹果班的小朋友，看！他们个个精神饱满，迈着矫健的步伐，对参加这次活动充满了信心，决心在运动场上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩。他们的口号是：我运动，我开心，胜利属于我们。

2、 草莓班

现在入场的是草莓班的小朋友，这是一个团结向上的集体。看！他们正精神抖擞地向我们走来了。 他们富有朝气，充满活力，积极向上，团结友爱。他们的口号是：快快乐乐，身体健康。

3、 月亮班

瞧！英姿飒爽的月亮班的小朋友，他们个个喜笑颜开，生龙活虎，迈着有力的步伐，向我们走来了。他们将在运动场上展示个人的魅力和集体的风采，为班级荣誉而努力。他们的口号是：月亮，月亮，我们最亮！

4、 星星班

接着走过来的是星星班的小朋友。他们迈着整齐的步伐，脸上洋溢着灿烂的微笑，他们用自己的满腔热情参加这次活动，一定会有精彩的表现。他们的口号是：我运动，我健康，我是快乐小健将。

5、 贝贝班

最后出场的是贝贝班的小朋友。别看他们小小年纪，可他们身手不凡，勇敢地迎接挑战，积极参加比赛，让我们一起为小班呐喊助威吧。他们的口号是：小班小班我们最棒。

三．早操表演

下面请小朋友们一起来做热身运动。

请运动员退场，入座。

四．亲子游戏

在我们翘首以盼的期待中，虎鹿镇中心幼儿园亲子游戏活动正式开幕了，我们非常高兴！因为有这么多的家长能来参加活动，支持我们的工作，我们非常开心！因为爸爸妈妈也来和我们做游戏啦！来！小朋友们，让我们用掌声欢迎我们的爸爸妈妈！

下面讲一下活动当中的注意事项：

（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免受到伤害。

（2）请在活动过程中遵守规则，不要拥挤。

（3）在活动中表现棒的小朋友可以得到小礼品哦！

接下来进行亲子游戏活动，请中班的运动员入场。

1．中班：《运西瓜》四个队，共40人。{月亮班红队10人，黄队10人。星星班黄队10人，蓝队的9人加红队的1人}

游戏准备：8根小棒，4个篮球。

游戏玩法： 幼儿和家长同时握住两根棒的两端站在起跑线上，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过前面的障碍物返回后把西瓜和棒交给下一个家庭，”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，比比哪一队动作快。

2．小班：《推小车》四个队，共24人。

游戏准备：4辆小车。

游戏规则：家长双手扶牢车把，孩子坐在车上，家长推车从起点到场地另一端，绕过障碍物后原路返回，比比哪一队快。

3．大班：《大拖鞋》四个队，共48人。{苹果班红队12人，黄队12人。草莓班蓝队12人，绿队

10人加机动2人}

游戏准备：4双大拖鞋。

游戏规则：家长和孩子穿上同一双拖鞋，绕过障碍物返回后将大拖鞋交给下一个家庭，比比哪个组走得快。

4．中班：《蚂蚁搬豆》四个队，共42人。{月亮班黄队10人加红队的3人，蓝队13人。星星班红队

10人加蓝队的3人，黄队10人加蓝队的3人}

游戏准备：4个小枕头，4跟松紧带，海绵垫。

游戏规则：家长先把豆豆绑在孩子背上，孩子开始爬，同时家长在旁边助跑，两人到达对面后孩子趴在家长背上，由家长爬回来，接着下一个孩子出发。比比哪一个队的蚂蚁搬得快。

5．大班：《牛拉犁》四个队，共48人。{苹果班蓝队12人，绿队12人。草莓班红队12人，黄队

12人}

游戏准备：海绵垫。

游戏规则：孩子双手着地，家长双手抓住孩子的双腿，站在起点，两人同时出发，孩子往前爬，家长往前走，到达场地另一边后，和孩子手拉手绕过障碍物返回，比比哪个队动作快。

6．中班：《快乐羊角球》四个队，共42人。{月亮班红队10人加黄队的3人，蓝队13人。星星班红

队10人加黄队的3人，蓝队的9人加黄队的4人}

游戏准备：4个羊角球，8个泡沫垫子

游戏规则：孩子骑着羊角球，同时家长在旁边助跑，到达场地另一边后，家长一只手拿羊角球，另一只手给孩子铺桥，孩子从桥板上依次往回跳，比比哪一个队先到达终点。

7．大班：《两人三足》四个队，共48人。{苹果班红队12人，黄队12人。草莓班蓝队

12人，绿队10人加机动2人}

游戏准备： 绳子4条。

游戏规则：家长和孩子把相邻的两条腿绑在一起，从起点出发，绕过障碍物往回走。把绑带交给下一个家庭，依次进行，比比哪一个队走得快。

8．小班：《大脚带小脚》四个队，共24人。

游戏规则：孩子把两只脚踩在家长的脚背上，两人面对面站好，一起往前走，孩子的脚不能着地。走到另一边后，绕过凳子原路返回，比比哪个队快。

9．大班：《转转乐》四个队，共48人。{苹果班蓝队12人，绿队12人。草莓班红

队12人，黄队12人}

游戏规则：家长站在起点两手放在小腿上原地转三圈后，孩子滚呼啦圈，同时家长在旁边助跑，绕过障碍物，跑到对面后，背起孩子，立即往回跑（不用绕障碍物），跑到起点后下一个家庭接着开始，最后比比哪个队动作快。

五． 猜谜语活动

好，游戏活动结束了，接下来是猜谜语活动，苹果班是灯笼展，草莓班是风车展，月亮班是新年礼物展，星星班是花展，贝贝班是糖盒展。请家长带上自己的孩子找到孩子的作品，猜出谜语，到班主任老师那儿领取奖券，然后到幼儿园门口领取奖品。兑奖后我们就不集中了。家长可以带孩子回家，这次活动到此结束。感谢各位家长对我们工作的关心和支持，祝大家新年快乐、合家幸福、万事如意！再见！

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