守法演讲比赛主持词

[前言]守法演讲比赛主持词为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

遵纪守法指的是每个从业人员都要遵守纪律和法律，尤其要遵守职业纪律和与职业活动相关的法律法规。下面是小编为大家整理的关于守法演讲比赛主持词，希望对大家有所帮助。

守法演讲比赛主持词1

尊敬的各位领导、各位老师：

亲爱的同学们：

大家晚上好!

在花香四溢的美丽五月中，我们迎来了食品学院第一届普法校园你我共创演讲比赛的举行。自从我国确立依法治国的方针以来，国家法律体系不断完善，法律制度不断健全。而依法治校是依法治国方略对高校管理的必然要求，也是建立现代大学制度的必由之路。

为了更好的在高校开展普法工作，今天我们在这里举办普法校园你我共创演讲比赛。下面请允许我介绍现场的评委他们是：

让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

接下来，我们有请

(嘉宾讲话)

感谢 精彩讲话。从 精彩讲话中我们再次体会到了校园普法的重要意义。下面我简要介绍本比赛的评分规则。

(评分规则)：

接下来就是我们选手的时间了。

1.法律社会我们更是离不开法律，就像信息时代，我们离不开计算机一样。

大学生学习法律、懂得法律，遵守法律，维护法律对建设社会主义法律社会具有重要的意义。下面是本次演讲比赛首先上场的计算机系多媒体--班的---，他给我们带来的演讲是《守法、懂法》

2.我们的社会是法律社会，我们的校园更应该是有个法律的校园。

普及法律知识，创建法律校园需要我们大家共同的参与。下面请听生物工程系微生物--班---的《普法校园、你我共创》。

3.美丽的青春谁都想长久的拥有，但是青春路上难免有些荆棘，为了使我们如夏花般绚烂的青春不是去美丽请欣赏经济贸易系国贸--班的---同学给大家带来的《莫让青春失去美丽》

4.新时期以来，随着我国法律体系的不断完善，建设社会主义法制国家进程的推进，法律在大学生心中的地位也不短的提升，大学生的法律意识不断增强。

下面有请会计学系会审--班的--同学给大家带来演讲《法在我心中》。

5.普及法律知识，让全社会形成一种尊重法律，维护法律的良好风气，对构建社会主义和谐社会具有重要的意义。

同样和谐校园的创建也离不开法律知识在大学生当中的普及。请欣赏由外语系文秘--班--同学为大家带来的演讲《普及法律知识、共创和谐校园》

6.有法可依、有法必依、违法必究、执法必严。

是我国法律建设的原则，也体现了我国法律的权威。尊重法律在公民生活和社会主义建设中的地位更是对我们大学生的的要求，这样既有利于维护法律的权威也有利于建设我们的和谐校园。下面有请食品工程系食生--班的--同学为大家带来《创法律权威、建和谐校园》掌声欢迎!

7.公民的法律意识是衡量一个国家是否实行了法治一个重要标志。

要培养整个社会的法治意识，必须从每个个体的意识入手。因此让每个公民心中树立法律意识显得尤为重要。下面，请欣赏机电工程系电子--的---为我们带来《普法在我心》

8.有了目标，我们有了信念，我们不再彷徨，有了法律，有了规矩，我们不再迷茫!学习知识是为了服务人民，建设社会主义。

然而如果我们知识运用的不当。不但不能体现自己的社会价值，甚至会成为人民的危害。为了我们的大学不再迷茫请欣赏由旅游烹饪系旅游--班的---给大家带来演讲《大学，我们不再迷茫》

感谢各位选手的精彩演讲，现在我们今天比赛的各个奖项也产生过了。

下面我公布本次比赛的获奖名单。

然我们以热烈的掌声献给他们。

现在我宣布首届普法校园 你我共创演讲比赛的举行到此结束。

守法演讲比赛主持词2

甲：尊敬的各位老师、各位来宾

乙：亲爱的同学们

合：大家好

甲：今天虽然寒风凛冽，但我们心中暖流涌动，

乙：因为，我们欢聚一堂，

甲：因为，我们同舟共济，

乙：因为，我们知法守法，

甲：因为我们学法用法。

乙：随着一阵阵锣鼓声的敲响，--小学2017年“法制在我身边”演讲比赛拉开了序幕。

甲：下面我们以热烈的掌声有请韦校长为本次比赛致辞。

乙：请允许我介绍光临本次比赛现场的各位评委

一号评委--老师、二号评委--老师……

甲：我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来，下面我宣读本次比赛的评分标准

一、演讲内容(3分)：紧扣“法律”主题，观点鲜明，逻辑严谨，言之有理，言之有物。

二、演讲仪态(2分)：衣着整洁，仪态大方，举止从容，手势运用自然得体。

三、演讲技巧(2分)：普通话演讲，语言生动，抑扬顿挫，情感处理得当。

四、演讲效果(2分)：脱稿演讲、演讲精彩，感召力强。

五、演讲时间(1分)：在2—5分钟之内完成演讲。

乙：现在我宣布--小学以“法制”为主题的演讲比赛现在正式开始。

甲：首先让我们用掌声预祝今天的参赛选手取得优异的成绩，……，有请1号选手，来自--小学二年级(2)班的--，她演讲的题目是《法制安全在我身边》。

乙：同学们：法制安全，对于每一个人都是最基本的需要。由于各种案件发生的不可预测性，突发事件不可避免。我们必须加强认识、时刻提醒，做到警钟长鸣。接下来上场的2号选手是来自--小学五年级的--，他演讲的题目是《法律就在我身边》。

甲：现在我公布一下1号选手的得分情况……下面上场的是来自--小学四年级的---，他演讲的题目是《在学习中学习法律知识》。

乙：让我们掌声欢迎--小学的--同学为大家演讲《法律在我身边》

甲：现在我公布一下2号选手的得分情况……让我们掌声有请--小学--和--为我们带来《法律在我心中》。

乙：是啊!人的一生离不开法律，人生路上我们与法律通行，请欣赏--小学的--同学带来的《成长路上与法同行》。

甲：现在我公布一下3号选手的得分情况……掌声有请--同学上台演讲，她的演讲题目是《社会生活离不开法律》。

乙：接下来上场的时来自--小学的--同学，他演讲的题目是《法律伴我成长》，掌声有请。

甲：如果把没有钱打官司的困难群众比作久旱的土地的话，法律援助就是他们的及时雨。下面有请---小朋友为我们演讲《我们与法律援助同在》。

乙：现在我公布一下4号选手的得分情况……每个人心中的“法”是怎样的就不太重要了，我们要将“法”根植于我们的内心，成为一个理性的守法公民。请听《法在我心中》，演讲者--。

甲：现在我公布一下5号选手的得分情况……下面 ……此处隐藏1767个字……父遗产的权利成了一个让法官头疼的疑难案件。如果法院剥夺帕尔默的继承权，那么法院就是在更改法律，就是用自己的道德信仰来取代法律。

女：现场在座的各位同学，你们认为帕尔默是否有继承其祖父遗产的权利?

男：各位同学都有自己独到的见解，下面就让我们来看看法院究竟是如何裁定的!

法官最后援引了一条古老的法律原则——任何人不能从其自身的过错中受益，所以，纽约州最高法院判决剥夺帕尔默的继承权。

女：我们从中可以看出：“理解法律的真实含义不能仅以处于历史孤立状态中的法律文本为依据，法官应当创造性的构思出一种与普遍渗透于法律之中的正义原则最为接近的法律，从而维护整个法律体系的统一性”。

接下来就有请第一位选手上场

合：同学们，法制的社会是和谐的，是美好的，让我们携起手来，共同学法、知法、守法、用法，共同描绘灿烂的明天;让我们心中时刻铭记，铭记法的威严与壮义。本次比赛到此结束，谢谢大家。

守法演讲比赛主持词5

河合：尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家;乙：国有国法，家有家规;

甲：法律是社会的支架，有了它，社会才能正常发展;

乙：播下习惯的种子，你就会收获一种性格;

甲：如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个;

乙：今天我们在这里举行“遵纪守法，从我做起”演讲;

甲：首先让我向大家介绍一下今天到场的评委

合：尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家晚上好! 甲：没有规矩不成方圆

乙：国有国法，家有家规

甲：法律是社会的支架，有了它，社会才能正常发展; 乙：纪律是学校的支架，有了它，学校才能正常运作; 甲：播下行为的种子，你就会收获一种习惯;

乙：播下习惯的种子，你就会收获一种性格;

甲：如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长。

乙：今天我们在这里举行 “遵纪守法，从我做起”演讲比赛，目的就是让我们争当一个合格的公民。

甲：首先让我向大家介绍一下今天到场的评委：王运兵老师p秦青娥老师p樊俊娥老师p邬彩霞老师p刘红霞老师p韩晓慧老师p苗莉老师，统分人员：樊培军老师。请同学们用热烈的.掌声对他们的到来表示热烈欢迎。

男：下面宣读本次演讲比赛的评分细则。

实验中学“遵纪守法从我做起”演讲比赛的评分细则：

一、评分标准：本次演讲时间控制在5分钟以内。分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对参赛选手进行评分，满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分取平均分为最后得分，

最后得分保留两位小数，若出现相同分数则保留三位小数。

1.演讲内容：3分。

要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2.语言表达：3分。

要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适中，表达流畅，激情昂扬，动作自然、恰当。

3.形象风度：2分。

要求精神饱满，衣着整洁，仪态 端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

4.综合印象：2分。

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

女：二、评奖办法

比赛评出初一组一等奖1名， 二等奖2名，三等奖3名;初二组一等奖1名， 二等奖2名，三等奖3名.

乙：现在我宣布河曲县实验初中“中华魂(遵纪守法，从我做起)演讲比赛”现在开始，请1号选手上台演讲2号选手做好准备。甲：请2号选手上台演讲3号选手做准备。

乙：1号选手去掉一个最高分分 ，最后平均得分 分，请评委为2号选手亮分，请3号选手上台演讲4号选手做准备.

甲：2号选手去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分 ，最后平均得分 分，请评委为3号选手亮分，请4号选手上台演讲5号选手做准备.

乙：3号选手去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分 ，

最后平均得分 分，请评委为4号选手亮分，请5号选手上台演讲6号选手做准备

甲：4号选手去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分 ，最后平均得分 分，请评委为5号选手亮分，请6号选手上台演讲7号选手做准备

乙：5号选手去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分 ，最后平均得分 分，请评委为6号选手亮分，请7号选手上台演讲8号选手做准备

甲：6号选手去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分 ，最后平均得分 分，请评委为7号选手亮分，请8号选手上台演讲9号选手做准备

乙：7号选手去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分 ，最后平均得分 分，请评委为8号选手亮分，请9号选手上台演讲10号选手做准备

甲：8号选手去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分 ，最后平均得分请评委为9号选手亮分，请10号选手上台演讲11号选手做准备

乙：9号选手去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分 ，最后平均得分 分，请评委为10号选手亮分，请11号选手上台演讲12号选手做准备

甲：10号选手去掉一个最高分分，去掉一个最低分 ，最后平均得分 分，请评委为11号选手亮分，请12号选手上

台演讲13号选手做准备

乙：11号选手去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分 ，最后平均得分 分，请评委为12号选手亮分，请13号选手上台演讲14号选手做准备

甲：12号选手去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分 ，最后平均得分 分，请评委为13号选手亮分，请14号选手上台演讲

乙：13号选手去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分 ，最后平均得分 分，请评委为14号选手亮分，

甲：14号选手去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分 ，最后平均得分

乙：谢谢同学们精彩的演讲，最后的荣誉花落谁家，希望大家拭目以待。

甲：下面进行颁奖典礼，请学校王运兵校长宣读比赛成绩。

乙：有请---老师和---老师为获得优秀奖的同学颁发奖状和奖品，请获得优秀奖的同学上台领奖。

甲：下面有请---老师和---老师为获得三等奖的同学颁发奖状和奖品，请获得三等奖的同学上台领奖。

乙：下面有请---老师为获得二等奖的同学颁发奖状和奖品，请获得二等奖的同学上台领奖。

甲：下面有请---老师为获得一等奖的同学颁发奖状和奖品，请获得一等奖的同学上台领奖。

乙：下面有请学校团总支书记徐兴弦老师对此次活动作小结。

甲：同学们!走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去;回首旅途，胜利的笑容正在蔓延;携手今天，高歌这一路荣耀感动;展望明朝，老师们同学们，让我们共同践行社会主义核心价值观,做一个遵纪守法的合格公民。

乙：下面我宣布河曲县实验中学此次演讲比赛到此结束。最后也特别谢谢各位评委老师们的辛勤工作、谢谢选手们的精彩表演。

谢谢大家!